Hoppa till huvudinnehållet

UNESCO:s Världsminnesprogram och Föreningen för kulturarvsfostran i Finland har utvecklat det arkivpedagogiska läromaterialet Vad blir kvar av oss? som främjar multilitteracitet och tolkningsförmåga samt kritiskt och empatiskt tänkande, särskilt i ämnena historia och modersmål i högstadiet och gymnasiet. Med hjälp av läromaterialet kan alla typer av arkivkällor behandlas, från personliga konton på sociala medier till privata dagböcker och källor som lagras i historiska arkiv.

Läromedel

Vi föds, vi lever och vi dör, men däremellan lämnar vi spår efter oss – åtminstone i arkiv. Vad blir kvar av mig, var och i vilket syfte? Vilka källor från det förflutna finns kvar och hur formar de vår syn på historien?

Vad blir kvar av mig?

Arkiv

Nationalbiblioteket

Kartor från A.E. Nordenskiölds samling (1500-talet)

Hur påverkar kartor vår uppfattning om världen? Ta del av A.E. Nordenskiölds samling av gamla kartor och ta reda på vilka områden de avbildar! I materialet diskuteras om kartor är sanningsenliga och om kartor kan användas som propagandaverktyg.

Gå till materialet

Riksarkivet

Rånet i Koirikuononahde (1808–1809)

Bor det en liten detektiv eller advokat i dig? Följ med och ta reda på från olika källor vad som hände för tvåhundra år sedan under Finska kriget vid Koirikuononahde med de ryska soldaterna och den silverlast de hade med sig!

Gå till materialet

Finska Litteratursällskapet

Finsk ordmagi (tidigt 1800-tal)

Vilken typ av sjukvård skulle du få om du var ett barn på 1800-talet och du blev sjuk? Häng med på en resa till 1800-talets landsbygd för att ta reda på! Utifrån de olika insamlingsresorna skapades myter om finskhet, Finlands historia och finnarnas färdigheter.

Gå till materialet

Ålands landskapsarkiv

Skrivkunnighet utan skolor (slutet av 1800-talet)

Människan har en stark vilja att lära sig! Hur såg det ut när Matts Jansson lärde sig läsa och skriva från gravstenar istället för i skolan? Vem är den välkända poeten vars berättelser tilltalade Matts? Djupdyk i en familjs förluster under krigen med Matts!

Gå till materialet

Institutet för de inhemska språken Kotus

Finska bandarkivet (från slutet av 1800-talet till mitten av 1900-talet)

Testa hur väl du förstår olika gamla dialekter och ord! Finska bandarkivet innehåller ljudupptagningar från slutet av 1800-talet till mitten av 1900-talet om många olika ämnen, från smugglingsverksamheten vid sekelskiftet till inbördeskriget och vinterkrigets slut.

Gå till materialet

Riksarkivet

Kulturadressen Pro Finlandia (1899)

Till vem och hur skulle du vilja att Finland och finländarna visar sitt stöd? Ta del av hur européerna reagerade år 1899 när kejsar Nikolaj II började ta bort rättigheter från det autonoma Finland.

Gå till materialet

Åbo Akademis bibliotek

På Westermarcks resa (i början av 1900-talet)

Hur var det att resa i världen för hundra år sedan? Hoppa tillsammans med forskaren Westermarck till kolonialtidens Marocko med hjälp av bilder och en ordbok och bekanta dig med hans brevväxling med en ättling till den islamska profeten Muhammed.

Gå till materialet

Nationella audiovisuella institutet

Finland för hundra år sedan (början av 1900-talet)

Fördjupa dig i Finlands och huvudstadens historia med hjälp av videomaterial! Vilka platser känner du igen och vad har förändrats? Titta på människor, fordon, livet... Vad kommer du att tänka på? Om du kunde resa genom tiden, vad skulle du ta med dig från det förflutna till idag, och vad från idag till det förflutna?

Gå till materialet

Arbetararkivet

Lagen om åttatimmars arbetsdag (början av 1900-talet)

Vad tycker du borde rättas till i världen, och vad skulle du vara beredd att göra för det? I början av 1900-talet kämpade arbetarrörelsen för demokrati och allmän rösträtt i tron att dessa skulle ge bättre villkor för arbetarna. Lär dig via många olika källor hur arbetarrörelsen lyckades med sitt mål om en åtta timmars arbetsdag.

Gå till materialet

Privat samling

Krigspropaganda (1939-1945)

Är gräset grönare på andra sidan staketet? Flyg tillbaka i tiden till våra senaste krig och se om du tror på vad som står i flygbladen. Vem har spridit dem och vad försöker man uppnå med budskapen? På vilket sätt har propagandan förändrats och vad är fortfarande det samma?

Gå till materialet

Svenska centralarkivet

Krigsinsatser på hemmafronten (1940-talet)

Krig utspelar sig inte bara på fronten, utan påverkar alla invånare i det berörda landet och i ett större perspektiv även grannländerna och världen. Ta reda på hur människorna på hemmafronten bidrog till krigsinsatserna. Vad skulle man kunna göra idag?

Gå till materialet

Testa dina kunskaper

Frågorna i den här uppgiften omfattar alla arkivkällor. Är du redo att testa dina kunskaper?

Vill du få tillgång till webbplatsens material utan digitala enheter?

Material för utskrift

För läraren

Du kan antingen använda det arkivpedagogiska verktyget Vad blir kvar av oss? på digitala enheter eller skriva ut en arkivmapp för användning utan maskiner med databehandlingsfrågor och de arkivkällor du vill använda. Databehandlingsfrågorna kan också användas för att reflektera över andra arkivkällor, till exempel den information vi samlar in om oss själva.

Anvisningar för lärare

I samarbete med

Lämna kommentarer

Om du vill, lämna kommentarer och förslag på korrigeringar.

Lämna kommentarer